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注重阅读量。同样是描写一个人的站姿不优雅,大多数同学会写“她的站姿很怪异”“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”…而鲁迅先生手把手教给你,“她站在那里,双手叉腰,像个细脚伶仃的圆规。”所以读不读书的差别是很大的,但阅读量的提高是个长期的过程。不是今天读完一本《朝花夕拾》,明天可以有鲁迅先生的水准,所以阅读切忌浮躁,重在积累。
留意审题。因为小学作文以“讲故事”为主,那么审题也决定了作文的内容是不是符合评卷人的标准。关于审题除了平时阅读量的积累帮助提高理解能力以外,审题也是有一些技巧帮助快速审清题目。上课多留意老师教的审题技巧,这些技巧可以整理成一个比较系统的方法。
注重修辞。这里需要澄清的,并不是修辞越多文章质量越高,无端地堆砌对作文来讲其实是有害无益的,适当的修辞却能给文章添色不少。不需要刻意的插入修辞手法,自然的运用修辞手法和充实的内容能使文章得到升华。除了这些积累和技巧,小学作文想要提高的重要的一个方法是需要多加练习。不用是正规的作文形式,一些小随笔、读后感也能看成是作文练习。所以理论知识的掌握,付诸实践能灵活运用这些理论知识。
点津作文是一家秉承“大语文”观的小学生作文辅导机构,致力于小学生作文的教学思想和教学方法的研究与实践,帮助小学生提高写作能力,提升语文素养,以获得更多更好的教育和成功的机会。
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